Du débat d'opinion au débat scientifique pour éduquer à l'égalité des sexes à l'école primaire

Lors d'une Recherche-Action conduite dans le cadre d'une thèse en sciences de l'éducation nous avons étudié, avec les professeur.es des écoles participant à cette recherche, la mise en œuvre de débats sur l'égalité des sexes entre leurs élèves de primaire. Cet article expose quelques observations ef...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Le Saux-Pénault, Elsa
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF) 2019
Gaiak:	genre égalité des sexes école primaire débat scientifique entre élèves question socialement vive Recherche-Action éducations à
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/gef.481 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gfdv https://journals.openedition.org/gef/481
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!