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Modalités, enjeux et acteurs de la préscolarisation : l’Inde côté cours ?

Cet article a pour ambition d’analyser un aspect méconnu de l’éducation en Inde à travers la focale de la cour d’école. En effet, la préscolarisation s’est inégalement mais massivement diffusée en Inde, contrairement à la plupart des pays des Suds, grâce aux objectifs conjoints d’ambitieuses politiq...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ponceaud, Émilie
Format: Artigo
Sprog:fransk
Udgivet: L’Harmattan 2016
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/gc.4547
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gest
https://journals.openedition.org/gc/4547
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