Les référentiels des certifications professionnelles : entre intelligence formative et intelligence gestionnaire
Les certifications professionnelles, en France, sont rédigées sous forme de référentiels dont l’un des enjeux est de produire une description fidèle des principales caractéristiques du travail exercé dans le métier visé par le diplôme. La conception de ces référentiels cristallise certaines contradi...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2023
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.11990 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd4m https://journals.openedition.org/formationemploi/11990 |
| Etiketak: |
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