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Les coulisses de la formation professionnelle : processus de sélection à l’entrée de l’apprentissage

La sélection opérée à l’entrée de l’apprentissage éclaire une zone frontière, celle des coulisses entre l’école et l’entrée en formation. Dans un contexte particulier, celui de la disqualification de la formation en école et de la valorisation de l’entreprise formatrice, l’apprentissage s’avère très...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kergoat, Prisca
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2022
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/formationemploi.10904
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd3z
https://journals.openedition.org/formationemploi/10904
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