Une sélection au « mérite » ?
Cet article analyse les dynamiques sélectives et les conceptions du mérite qui découlent du programme national Parcours d’excellence (PAREX) (2016-2020), dans le contexte de l’éducation prioritaire. Il se structure en trois parties. La première revient sur le cadrage institutionnel de la sélection d...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , , , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2022
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.10645 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd3q https://journals.openedition.org/formationemploi/10645 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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