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Sortir sans diplôme de STS : l’autre échec de l’enseignement supérieur

Cet article s’intéresse aux débuts de carrière des sortants sans diplôme de l’enseignement supérieur, en fonction de leur voie de formation. L’échec à l’université est identifié comme un problème public et fait l’objet de nombreux travaux de recherche et politiques publiques. Les sortants sans diplô...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Merlin, Fanette
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2020
Assuntos:
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/formationemploi.7976
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd23
https://journals.openedition.org/formationemploi/7976
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