L’apprentissage, un meilleur « rendement » professionnel en France qu’en Allemagne
Cet article compare l’effet des études en apprentissage sur l’accès au marché du travail, en France et en Allemagne, entre 1998 et 2013. Les données utilisées proviennent du German Socio-Economic Panel et des Enquêtes Génération du Céreq. Des estimations par variables instrumentales révèlent que, re...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.7413 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd1r https://journals.openedition.org/formationemploi/7413 |
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