La relation formation/carrières artistiques : le paradoxe des mondes de l’art

L’histoire de l’art, depuis le début du XXe siècle, s’est employée à dissocier le statut d’artiste de la maîtrise d’un savoir faire plastique (dessin, peinture, sculpture, etc.) en valorisant avant tout l’originalité de la démarche ; pourtant, les écoles des beaux arts apparaissent encore aujourd’hu...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Moureau, Nathalie, Sagot-Duvauroux, Dominique
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2011
Assuntos:	relation formation-emploi savoir faire enquête métiers des arts plastiques relación formación-empleo encuesta oficio de las artes plásticas saber hacer know-how relationship between training and employment survey occupation in the visual arts sector Prozedurales Wissen Erhebung Beruf in der Bildenden Kunst Beziehung Ausbildung-beschäftigung
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/formationemploi.3463 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcvv https://journals.openedition.org/formationemploi/3463
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