L’enseignement professionnel en Argentine. Entre volontarisme et isolement dans la recherche d’un pays possible
L’article se propose de revisiter la notion de formation professionnelle et sa construction historique en Argentine, à partir de la multifonctionnalité que cette notion a acquise dans les politiques publiques comme réponse à divers problèmes sociaux. Il se propose de naturaliser un discours répandu...
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
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Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.1974 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gct5 https://journals.openedition.org/formationemploi/1974 |
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