Edito : Quand la professionnalisation ne se joue (pas) que dans les amphis
Avec les directives européennes et les récentes lois ministérielles, la professionnalisation est affirmée comme une mission importante de l’enseignement supérieur. Derrière une apparente évidence, la professionnalisation recèle de multiples formes.Qu’en est-il du rôle de l’injonction européenne à la...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2017
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.5056 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcpt https://journals.openedition.org/formationemploi/5056 |
| Tagy: |
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