Vertiges et vestiges. Histoire, récit, mémoire dans L’Éducation sentimentale
Dans L’Éducation sentimentale, les phénomènes de duplication, de reprise et d’écho, rétrospectifs ou prospectifs, troublent les repères temporels et narratifs au profit d’un mouvement de ressac mémoriel. Les différences s’estompent et les nuances s’émoussent entre les époques, les personnages, « les...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Institut des textes & manuscrits modernes (ITEM)
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.4000/flaubert.2847 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gbvq https://journals.openedition.org/flaubert/2847 |
| תגים: |
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