Pour une approche dissensuelle du management : retour sur l’utilisation de la méthode LEGO® SERIOUS PLAY®

Derrière les différentes techniques encourageant le management participatif, il y a l’idée sous-jacente qu’il faudrait rechercher un consensus, un accord chez tous les participants autour d’une meilleure solution. Mais cette recherche de consensus masque souvent, en réalité, une fausse participation...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Martineau, Régis, Chabault, Denis, Félix, Jean-Jacques
Médium:	Artigo
Vydáno:	Association FCS 2022
Témata:	Lego® Serious Play® ; Enseignement du management ; Dissensus ; Management participatif Lego® Serious Play®; Management Teaching; Dissensus; Participative Management.
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/fcs.10114 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gatw https://journals.openedition.org/fcs/10114
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