L’insegnamento dell’italiano presso la scuola statale di Asmara: efficacia e criticità
L’Italien a été la langue dominante en Erythrée, avec la langue locale tigrigna, depuis le début de la colonisation italienne, en 1890, jusqu’à 1975. Qu’est-il resté de cet héritage linguistique? En premier lieu, cette étude analyse le processus socio-culturel et historique qui a vu l’italien glisse...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Italiano |
| Veröffentlicht: |
Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/esp.2873 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fw5i https://journals.openedition.org/esp/2873 |
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