Le Hack écologique au musée : une stratégie d’éducation relative à l’environnement auprès des adultes

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Clover, Darlene, Villemagne, Carine
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Université du Québec à Montréal 2021
Assuntos:	éducation relative à l’environnement auprès des adultes hack écologique empowerment des adultes éducation muséale éducation critique environmental adult education museum education ecological hack critical education
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ere.7165 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu77 https://journals.openedition.org/ere/7165
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