Pourquoi rechercher de nouveaux publics pour l’éducation relative à l’environnement ?
Cette réflexion de l’auteur, fondée sur la recherche et la pratique, l’amène à réaliser un constat de l’évolution actuelle de l’éducation relative à l’environnement en Belgique, proposer un argumentaire de la nécessité de trouver de nouveaux publics et donner quelques propositions d’axes de travail...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Université du Québec à Montréal
2002
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| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/ere.6558 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu68 https://journals.openedition.org/ere/6558 |
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