Comprendre les enjeux de l’éducation à l’environnement grâce au suivi d’une recherche scientifique
Je suis enseignant en cycle 3 (classe de CM1/CM2) dans une classe rurale. Grâce à un chercheur, Monsieur Henri Weimerskirch (CNRS – Centre National de Recherche Scientifique), j’ai eu l’opportunité de proposer aux élèves, lors de l’année scolaire 2002/2003, le suivi d’une recherche scientifique port...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Université du Québec à Montréal
2007
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| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/ere.3989 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu4e https://journals.openedition.org/ere/3989 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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