Analyse d’une démarche de résolution de problèmes environnementaux en République de Guinée

Cet article décrit l’impact de la mise en œuvre d’une démarche de résolution de problèmes environnementaux par trois groupes d’élèves de la République de Guinée. L’objectif poursuivi était de mieux comprendre les enjeux d’une telle démarche au regard d’un engagement citoyen des jeunes africains pour...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Boutet, Marc, Gadbois, Amélie, Samson, Ghislain, BAH, Mamadou Bhoye, Diallo, Kadiatou Nour
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Université du Québec à Montréal 2016
Sujets:	éducation à l’environnement et au développement durable écocitoyenneté résolution de problèmes environnementaux environmental problem solving environmental and sustainable development education eco-citizenship
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/ere.787 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu13 https://journals.openedition.org/ere/787
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