Morceaux choisis : les interactions en EPS
Cette recherche s’attache à analyser l’interaction entre une enseignante stagiaire d’Education Physique et Sportive (EPS) et ses élèves comme un moment privilégié pour se construire en tant qu’enseignant. Elle s’inscrit dans une perspective de la didactique professionnelle (Amade-Escot, 1998 ; Bouth...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2004
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.8794 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnvq https://journals.openedition.org/ejrieps/8794 |
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