La Mixité en éducation physique et sportive : pluralité des approches
Les travaux en didactique qui envisagent la mixité scolaire autour de concepts clés tels que le genre, l’équité, la coéducation, les contenus d’enseignement, sont en développement en France. C’est ce qui nous a incité à réaliser un état des lieux de l’avancée des travaux sur cette question. Il s’agi...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2005
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.7915 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnv2 https://journals.openedition.org/ejrieps/7915 |
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