Analyse didactique des curriculums officiels d’éducation physique en France, en Suisse romande et au Québec

Dans le contexte du virage curriculaire pris par les politiques éducatives, cette étude ancrée dans une approche didactique curriculaire a pour but de documenter les composantes des curriculums officiels de la France, du Québec et de la Suisse romande dans le cas de l’éducation physique (EP) pour la...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Bezeau, David, Musard, Mathilde, Deriaz, Daniel
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Presses universitaires de Franche-Comté 2021
Matèries:	didactique éducation physique curriculums officiels contenus physical education didactics official curriculum content
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.5931 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnte https://journals.openedition.org/ejrieps/5931
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