Ressources distribuées et interactions entre élèves au sein d’un groupe d’apprentissage : une étude de cas en éducation physique et sportive
Cette étude visait à analyser l’activité collective d’élèves engagés dans la préparation d’un triathlon athlétique par équipe durant un cycle d’éducation physique. Il s’agissait plus précisément de comprendre la façon dont les interactions entre les élèves intervenaient dans l’activité individuelle...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.3865 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnqq https://journals.openedition.org/ejrieps/3865 |
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