Etudier l’activité didactique de l’enseignant d’EPS. Parcours de chercheurs
L’article a pour but de retracer le parcours scientifique de deux chercheurs en didactique de l’EPS. Sont décrites trois périodes qui ont jalonné le parcours des deux chercheurs en dégageant sur chacune de ces périodes les cadres théorique et méthodologique mobilisés ainsi qu’un certain nombre de ré...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2014
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.1904 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnpe https://journals.openedition.org/ejrieps/1904 |
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