Relais ou médiateur ? De la difficile résistance du soutien à la parentalité à l’instrumentalisation scolaire dans un canton suisse

Cadre de la recherche : Dans une attention marquée à la fonction parentale, les mesures de soutien à la parentalité sont devenues un levier des politiques publiques de prévention et de lutte contre les inégalités. Vues comme une ressource d’explication des attentes de l’école aux parents, ces mesure...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Conus, Xavier
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Centre Urbanisation Culture Société (UCS) de l'INRS 2023
Assuntos:	école parentalité soutien Suisse norme inégalités school parenting support Switzerland norm inequalities paternidad apoyo escuela desigualdades norma Suiza
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/fljg https://journals.openedition.org/efg/16262
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