Intervention éducative contrainte : relations entre familles et professionnels intervenant à domicile
Les interventions éducatives à domicile en France restent très majoritairement des mesures judiciaires qui s’imposent aux familles. Comment les parents acceptent-ils et perçoivent-ils les professionnels qui s’immiscent dans leur intimité dans l’objectif de veiller à la protection de leurs enfants ?...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Centre Urbanisation Culture Société (UCS) de l'INRS
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/fl8e https://journals.openedition.org/efg/1011 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|