Intervention éducative contrainte : relations entre familles et professionnels intervenant à domicile
Les interventions éducatives à domicile en France restent très majoritairement des mesures judiciaires qui s’imposent aux familles. Comment les parents acceptent-ils et perçoivent-ils les professionnels qui s’immiscent dans leur intimité dans l’objectif de veiller à la protection de leurs enfants ?...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre Urbanisation Culture Société (UCS) de l'INRS
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/fl8e https://journals.openedition.org/efg/1011 |
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