Impact du langage probabiliste sur l'usage des tests de décision

Une littérature abondante de travaux de recherches en didactique sur les tests statistiques rapporte diverses difficultés, souvent en rapport avec des conceptions erronées, que l’on peut rencontrer à tout âge et à tout niveau d’expertise. Les conclusions de ces recherches s’accordent sur le fait qu’...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	El M’hamedi, Zahid
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Presses universitaires de Rennes 2023
Soggetti:	probabilité conditionnelle pensée statistique approche bayésienne tests de décision approche fréquentiste langage ambigu probabilité conjointe conditional probability statistical thinking decision tests frequentist approach bayesian approach ambiguous language joint probability
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/educationdidactique.11833 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fl0s https://journals.openedition.org/educationdidactique/11833
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