Saillot, E. (2020). (S’)ajuster au cœur de l’activité d’enseignement-apprentissage. Construire une posture d’ajustement. L’Harmattan, collection pédagogie : crises, mémoires, repères.
Adoptant la métaphore du nain juché sur des épaules de géant, Éric Saillot, bénéficie d’une préface de Dominique Bucheton et d’une postface de Marguerite Altet pour son livre où l’ajustement apparaît deux fois dans le titre. Il reconnaît à de nombreuses reprises sa dette envers ces deux chercheuses...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Опубліковано: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2022
|
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/edso.19248 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fkhc https://journals.openedition.org/edso/19248 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
