Facteurs socioéconomiques et décrochage des études au premier cycle universitaire
La question du décrochage scolaire au Cameroun n’a jusqu’ici porté que sur les enseignements primaire et secondaire (Ngoufo Yemedi, 2004 ; Noumba, 2008 ; Ntouda Betsogo, 2011). La présente étude s’interroge sur les facteurs pouvant être en relation avec le décrochage des études universitaires dans l...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Pubblicazione: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/edso.22681 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fkar https://journals.openedition.org/edso/22681 |
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