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Le corps du savoir : qualifier le savoir incarné du terrain

Cet article explore les conséquences d’une prise en compte du corps pour la qualification des savoirs dans l’enquête de terrain en sciences sociales. La place du corps éprouvant est interrogée, à partir de deux conceptions des savoirs qui mettent le corps au cœur de la production des savoirs : celle...

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Bibliographic Details
Main Author: Hert, Philippe
Format: Artigo
Published: Université de Lille 2014
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.4000/edc.5643
https://hdl.handle.net/20.500.13089/finn
https://journals.openedition.org/edc/5643
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