Le corps du savoir : qualifier le savoir incarné du terrain

Cet article explore les conséquences d’une prise en compte du corps pour la qualification des savoirs dans l’enquête de terrain en sciences sociales. La place du corps éprouvant est interrogée, à partir de deux conceptions des savoirs qui mettent le corps au cœur de la production des savoirs : celle...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Hert, Philippe
Hōputu:	Artigo
I whakaputaina:	Université de Lille 2014
Ngā marau:	fieldwork knowledge body situated knowledge encounter corps savoirs savoir situé rencontre enquête de terrain
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/edc.5643 https://hdl.handle.net/20.500.13089/finn https://journals.openedition.org/edc/5643
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!