Paulo Freire et l’éducation émancipatrice : un regard à partir des épistémologies du Sud
Le dialogue Freire / éducation dialogique — Santos / épistémologies du Sud permet d’approfondir la portée des contributions du premier pour réfléchir à la relation entre éducation et émancipation. Des compréhensions qui les transcendent et nous permettent de réfléchir sur l’héritage de Freire histor...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Presses universitaires du Midi
2020
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/dse.4709 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fbem https://journals.openedition.org/dse/4709 |
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