Développer des compétences réceptives en langue maternelle à partir de cercles collaboratifs d’écoute

La recherche porte sur les difficultés des élèves à comprendre des textes écrits. Nous avons émis l’hypothèse que la pratique de cercles collaboratifs d’écoute où les élèves travaillent la compréhension de textes oralisés va leur permettre de progresser en compréhension écrite grâce au lien entre le...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Kumps, Audrey, Temperman, Gaëtan, Lièvre, Bruno De
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Presses universitaires du Midi 2020
Fag:	listening comprehension primary education reading comprehension collaborative work information processing travail collaboratif enseignement primaire compréhension à l’oral compréhension à l’écrit traitement de l’information
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/dse.4488 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fbek https://journals.openedition.org/dse/4488
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