L’expérience axiologique d’enseignantes en collège « Ambition réussite »

En avançant l’idée d’une expérience axiologique, l’article vise à mettre en évidence comment des enseignants vivent et perçoivent leur travail dans le contexte professionnel spécifique d’un collège « Ambition réussite ». Pensée comme le dialogue entre les valeurs incorporées d’un sujet agissant et c...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Chabridon, Mathieu, Jorro, Anne
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	Presses universitaires du Midi 2010
Խորագրեր:	values axiological experience to act self recognition junior college valeurs expérience axiologique agir reconnaissance de soi collèges
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/dse.936 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fbbp https://journals.openedition.org/dse/936
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!