Langues pour étudiants spécialistes d’autres disciplines : de l’amphithéâtre à l’autonomie d’apprentissage
L’enseignement des langues étrangères du secteur Lansad des universités françaises est amené à évoluer sous l’influence des politiques européennes actuelles qui promeuvent des compétences nouvelles, visant à rendre les étudiants capables de travailler et d’interagir à l’international. Les savoirs co...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Francês |
| Julkaistu: |
CNED-Centre national d'enseignement à distance
2015
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| Linkit: | https://doi.org/10.4000/dms.1003 https://hdl.handle.net/20.500.13089/f8f3 https://journals.openedition.org/dms/1003 |
| Tagit: |
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