Market-oriented reforms and “high stakes” testing: Incentives and consequences
Cet article s’intéresse à l’utilisation des tests “à enjeu élevé” (“high stakes tests”) dans le système scolaire anglais. Ces épreuves et examens – qui par définition ont des conséquences importantes – sont utilisés comme moyens d’élever le niveau de performance des élèves et d’évaluer le système sc...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2005
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cres.1961 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejgn https://journals.openedition.org/cres/1961 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|