Apprentissage et scolarisation en milieu artisanal marocain
Cet article s’intéresse, dans le cas du milieu artisanal de Fès, au Maroc, aux relations entre deux “systèmes de savoirs” distincts : le système scolaire d’une part, l’apprentissage traditionnel “sur le tas” d’autre part. Après une première partie consacrée au statut du savoir des maîtres-artisans d...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2005
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/cres.1280 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejff https://journals.openedition.org/cres/1280 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|