Le coaching scolaire à destination des élèves du secondaire
Cet article se penche sur l’émergence d’un nouvel outil de la demande scolaire : le coaching scolaire. Différentes méthodes ont été mobilisées pour réaliser le travail de terrain : entretiens semi-directifs, observations participantes et dépouillement de dossiers de “coachés” à visée statistique....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/cres.453 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejdg https://journals.openedition.org/cres/453 |
| الوسوم: |
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