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Learning and Livelihoods

À partir des données de terrain collectées auprès d’enfants et de leurs familles dans un village agricole situé au Nord-Est du Ghana, cet article explore les rapports locaux à l’apprentissage, et leur impact sur la scolarisation des garçons et des filles. Il montre tout d’abord comment, en contraste...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hashim, Iman
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2011
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/cres.245
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejd2
https://journals.openedition.org/cres/245
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