Former les étudiants en orthophonie à la constitution de corpus : pourquoi ? Comment ?

Cet article rend compte d’une expérience pédagogique consistant à proposer à des étudiants de 2e année en orthophonie de constituer leur propre corpus de productions orales ou multimodales (enregistrement audio ou vidéo et transcription de cet enregistrement). Il met en évidence un certain nombre de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Caët, Stéphanie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Bases, corpus, langage - UMR 7320 2019
Matèries:	orthophonie formation initiale constitution de corpus speech therapy initial training corpus building
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/corpus.4258 https://hdl.handle.net/20.500.13089/efun https://journals.openedition.org/corpus/4258
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