Transcrire des écrits scolaires : entre philologie et génétique textuelle

Transcrire des écrits scolaires : entre philologie et génétique textuelleCet article propose une réflexion épistémologique sur les problèmes posés par la transcription d’écrits scolaires pour la constitution d’un corpus informatisé. Il interroge l’opération de transcription de manuscrits dans deux c...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Testenoire, Pierre-Yves
Formato:	Artigo
Publicado:	Bases, corpus, langage - UMR 7320 2017
Assuntos:	épistémologie philologie transcription génétique textuelle écrits d’élèves philology textual genetics epistemology pupils’ writings
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/corpus.2762 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eft7 https://journals.openedition.org/corpus/2762
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