Transcrire des écrits scolaires : entre philologie et génétique textuelle
Transcrire des écrits scolaires : entre philologie et génétique textuelleCet article propose une réflexion épistémologique sur les problèmes posés par la transcription d’écrits scolaires pour la constitution d’un corpus informatisé. Il interroge l’opération de transcription de manuscrits dans deux c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Bases, corpus, langage - UMR 7320
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/corpus.2762 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eft7 https://journals.openedition.org/corpus/2762 |
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