O sucesso escolar dos alunos de etnia cigana: desafios emergentes. O caso dos alunos do Agrupamento de Escolas Infante D.Henrique
Neste artigo apresentam-se alguns resultados relativos à implementação de dois projetos que promovem o sucesso escolar e a inclusão dos alunos de etnia cigana, do Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique, Viseu: Ser+ Cidadão (Ideias com Mérito RBE 2015) e A Escola e a Diversidade Cultural. A parti...
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| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - Polo da Universidade do Minho
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/configuracoes.3659 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eamg https://journals.openedition.org/configuracoes/3659 |
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