Les biais de genre dans l’enseignement en Chine : la focalisation différenciée des enseignants et ses conséquences sociales dans des écoles primaires à Shanghai

Un système d’éducation expose les individus à un processus de socialisation par lequel ils intériorisent à travers l’enseignement et les contenus pédagogiques quelles sont les valeurs qui sont considérées comme appropriées par la société. Ce processus inclut les attitudes et les attentes des enseign...

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Бібліографічні деталі

Автор:	Zhang, Dan
Формат:	Artigo
Мова:	Francês
Опубліковано:	Presses universitaires de Bordeaux 2017
Предмети:	genre enseignement focalisation école primaire de Shanghai gender teaching focus primary schools Shanghai
Онлайн доступ:	https://doi.org/10.4000/com.8379 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e5ux https://journals.openedition.org/com/8379
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