Acquisition de la causativité chez des enfants français et bulgares âgés de 3 à 6 ans : complexité syntaxique ou complexité sémantique ?

Le présent article traite de l’acquisition d’une notion cognitive de base – la causativité. A travers une étude contrastive sur le français et le bulgare, nous cherchons à comprendre ce qui rend la causativité difficile à maîtriser : son contenu sémantique ou sa réalisation morphosyntaxique dans les...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Bezinska, Yanka, Novakova, Iva, Chevrot, Jean-Pierre
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Association française de linguistique cognitive 2018
Assuntos:	acquisition causativity causative mechanisms cross-linguistic approach causativité mécanismes causatifs approche contrastive
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/cognitextes.938 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e504 https://journals.openedition.org/cognitextes/938
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!