Pedagogie van de herinnering : de Holocaust in de jeugdliteratuur vandaag

« De kinder- en jeugdliteratuur is een literatuur die de donkere bladzijden uit de geschiedenis telkens opnieuw uitspaart. » Zo luidt in 1996 nog de scherpe kritiek van Zohar Shavit, een prominente jeugdliteratuurdeskundige en critica van jeugdboeken in verband met de Tweede Wereldoorlog. Dit is op...

全面介紹

書目詳細資料

主要作者:	Vloeberghs, Katrien
格式:	Artigo
語言:	Holandês
出版:	Fondation de la Mémoire Contemporaine 2004
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/cmc.1052 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e4tn https://journals.openedition.org/cmc/1052
標簽:	添加標簽 沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!