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Caroline Fayolle, La Femme nouvelle. Genre, éducation, Révolution (1789-1830)

Cet ouvrage est issu d’une thèse d’histoire (2013, Paris VIII) qui a été récompensée par le prix de thèse du Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS). L’originalité du travail de Caroline Fayolle est de relire l’histoire de la politique éducative menée depuis la Révolution jusqu’à la M...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Buttier, Jean-Charles
Format: Artigo
Język:Francês
Wydane: Belin 2018
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/clio.14448
https://hdl.handle.net/20.500.13089/e2u3
https://journals.openedition.org/clio/14448
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