Pierre angulaire de l’enseignement des langues étrangères dans un environnement d’apprentissage virtuel : l’évaluation

Le concept d’évaluation en langues étrangères nécessite une redéfinition liée non seulement au modèle traditionnel (évaluation des connaissances) mais aussi à l’intégration des technologies tant dans l’enseignement/apprentissage que dans l’évaluation (évaluation des compétences). Évaluer les langues...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Jesus Ferreira Nobre, Ana Maria de
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires des Antilles 2017
Témata:	langue étrangère évaluation enseignement à distance apprentissage à distance foreign language assessment distance learning teaching learning
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ced.769 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dnub https://journals.openedition.org/ced/769
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!