Une journée virtuelle sur un terrain virtuel avec une classe de seconde
Le récit qui suit est inventé, même s’il se nourrit d’une expérience bien réelle. En effet, enseignant dans l’Académie de Grenoble, j’ai eu l’occasion de proposer à des élèves de seconde différentes séances menées sur Google Earth, en lien avec les différents chapitres de géographie alors au program...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
UMR 245 - CESSMA
2011
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/cdg.2759 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dlbd https://journals.openedition.org/cdg/2759 |
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