La fin de l’université telle que nous la connaissons

Cet article est une critique de la nouvelle réorientation des universités qui, depuis les années 1980 – surtout aux États-Unis et en Europe de l’Ouest –, ont adopté les valeurs entrepreneuriales et marchandes, en lieu et place des valeurs de l’humanisme caractéristique du modèle antérieur que l’aute...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Mignolo, Walter
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Institut des hautes études de l'Amérique latine 2009
Hasła przedmiotowe:	enseignement pluriversalité décolonisation du savoir éducation teaching pluriversality education decolonialization of knowledge enseñanza pluriversalidad descolonización del saber educación
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/cal.1608 https://hdl.handle.net/20.500.13089/df9p https://journals.openedition.org/cal/1608
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!