Recherche-action dans l’université du 3e millénaire. 2001 : l’odyssée de la classe ?
La recherche en classe de langue, véritable laboratoire de recherche vivant, est nécessairement une recherche-action : comment améliorer mon enseignement et leur apprentissage ? Elle amène souvent au développement de nouveaux outils ou de nouvelles méthodes.Mais, parfois, les choses se gâtent. Ainsi...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
APLIUT
2001
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/apliut.4345 https://hdl.handle.net/20.500.13089/deqt https://journals.openedition.org/cahiersapliut/4345 |
| Etiketler: |
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